Categoría: Literatura infantil y juvenil

¿Qué significa formar lectores hoy?

Formar lectores ya no puede reducirse a entregar libros o completar un plan lector. Leer hoy implica aprender a sostener la atención, conversar, escuchar, escribir, buscar información y construir sentido junto a otros. Este ensayo propone pasar del plan lector al ecosistema lector y presenta una mirada integral sobre lectura, escritura, oralidad y gestión del conocimiento.

Contar ISBN no es contar libros

Reseña crítica del tablero ISBN del Cerlalc: utilidad, límites metodológicos, comparabilidad y transparencia de datos.